原标题：书法基地教培丨传承经典宏扬文明——株洲市责任教育阶段书法教育学科基地第二期训练报导

  窗外北风瑟瑟、室内热心胜火。株洲市责任教育阶段书法教育学科骨干教师第二期训练于11月21日-22日在天元小学翻开了为期两天的训练活动。市书法骨干教师、天元区书法教师训练班学员一起参加活动。

  11月21日上午，湖南工大研究所副所长、我国书法家协会会员蒋冰教师翻开《书法创造共享》讲座，对书法小品的创造进行了具体的解说，引经据典，学员教师们学习得十分仔细。

  随后，蒋冰教师就著作的规矩、字法、落款、用纸等方面做点评。鼓舞学员书法在于一个“恒”字，只需锲而不舍描摹操练，再结合自己主意创造，就能写出好的著作。

  上午的训练会上既有专业相关常识教授，又有个人书法阅历共享，现场气氛欢喜风趣，蒋冰教师的博学、真挚让教师们获益匪浅。

  下午，书法基地掌管“眼镜哥哥”文俊熙教师进行共享。写好我国字，做好我国人。他着重，作为教师一手美丽的字让人耳目一新，更能给学生起到杰出的典范演示作用。他还从教师“为啥学、怎样学、怎么教”三个方面，谈书法文明、解读书法施行大纲，剖析书法课类型，解说透彻、字字珠玑。

  22日上午，中书协会员谭志刚教师以《书法的规矩》为题翻开共享。谭教师根据自己学习书法的阅历，结合自己的书法系统和书学思维，从点画的开展、特色和字形的基本规律两个方面来讲。随后，谭教师现场演示笔法，告知学员们该怎么临《礼器碑》。谭教师的讲座，为学员们翻开“读帖”的另一扇窗。经过学习，教师们也知道该怎么去临帖，以及临帖的时分该留意些什么问题。

  同天下午，学员们走进了株洲市二中附小，观赏了二附小的校园文明建造和各个功用室，对校园硬件条件表明仰慕。

  校长彭小英对整体学员的到来表明火热的欢迎，在致辞中彭校长介绍校园的基本情况，诠释了对自己的书法教育的了解和校园书法课程建造具体做法。

  随后，湖南省中小学书法教育学会理事、株洲市篆刻委员会委员邹建平教师的讲座——《印章在书画著作中的运用》，他从篆刻印章的品种，印章的常用方式，以及书画著作中用印的考究等多方面让教师们对篆刻有了新的知道。

  基地掌管人文俊熙在总结讲话指出，他期望教师们坚持书法操练，倾慕笔端，事必躬亲，在当时“双减”新形势下，积极地推动本校书法教育施行，作好校园书法教育的推动者和践行者，使校园教育再添新风景。参训学员们都表明，我们以美为名团聚，一起感触书法艺术的深沉见识，将更坚定地向美而生、与美同行，不负重托做好书法教育和美育的践行者。